INICIATIVAS MUNDIAIS PARA MELHORAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autores

  • Juliete Schneider Colégio de Aplicaçao - UFSC
  • Leda Scheibe UFSC

Resumo

Neste artigo, recentemente publicado, Denise Vaillant apresenta iniciativas inovadoras de formação de professores em vários países do mundo ocidental. A autora é Doutora em Educação pela Universidade de Quebec em Montreal, professora de Políticas Educacionais na Universidade ORT do Uruguai e da Universidade Alberto Hurtado no Chile. É Coordenadora do Grupo de Trabalho sobre Profissionalização Docente na América Latina no Programa de Promoção da Reforma Educativa da América Latina e Caribe (PREAL).

Biografia do Autor

Juliete Schneider, Colégio de Aplicaçao - UFSC

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (Anos Iniciais) no Colégio de Aplicação - UFSC e Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestre em Educação pela UFSC.

Leda Scheibe, UFSC

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professora Emérita Titular Aposentada da Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC.

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Publicado

2011-06-27

Como Citar

Schneider, J., & Scheibe, L. (2011). INICIATIVAS MUNDIAIS PARA MELHORAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. PerCursos, 12(1), 229 - 232. Recuperado de https://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/2291