Vista de Análisis de la producción académica sobre “artista-docente” en las escuelas de artes: una nueva identidad revelada en la última década (2010-2020)

Volver a los detalles del número Análisis de la producción académica sobre “artista-docente” en las escuelas de artes: una nueva identidad revelada en la última década (2010-2020) Descargar Descargar PDF