CALBÓ I ANGRILL, Muntsa; PANADÈS, Imma. Um contexto social e cultural para ler os processos de desenho infantil. Palíndromo, Florianópolis, v. 16, n. 38, p. 1–28, 2024. DOI: 10.5965/2175234616382024e0007. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/24540. Acesso em: 22 nov. 2024.