WOSNIAK, Fabio. Desaprender, preguntarse, escuchar: rutas para pensar en una educación artística disidente . Palíndromo, Florianópolis, v. 15, n. 35, p. 53–73, 2023. DOI: 10.5965/2175234615352023053. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/22809. Acesso em: 17 jul. 2024.