v. 22 n. 2 (2019): Artes nas bordas

Visualizar v. 22 n. 2 (2019): Artes nas bordas

DOI: https://doi.org/10.5965/2358092521222019

Publicado: 2019-12-19

Edição completa

PDF

Expediente

Expediente

Sandra Cunha

03-04
- PDF

Editorial

Editorial

Sandra Mara da Cunha, Diego de Medeiros Pereira

07-08
- PDF

Artigos

Arreda Boi: a brincadeira do Boi-de-mamão como resistência e profanação no processo educativo das culturas populares

Sonia Laiz Vernacci Velloso

09-29
- PDF
Circo que Foge com o Sonho: planos de fuga e estratégias pedagógicas para sonhar

Bianca Scliar Cabral Mancini, Bruna Rafaela Ferracioli

30-51
- PDF
Histórias de Teatro e Circo: intuindo conexões entre Performances Culturais e a Companhia Carroça de Mamulengos

Daniela Rosante Gomes

52-80
- PDF
Teatro e microutopias cotidianas: experiências de comunidade no espetáculo no mundo da rua

Saulo Vinícius da Silva Almeida

81-100
- PDF
A articulação de três tempos para a construção de um espaço de escuta: teatro com jovens em situação de cárcere

Caroline Vetori de Souza

101-116
- PDF

Relatos

Dança diaspórica: (des)ocupações como elementos de interação

João Vítor Ferreira Nunes, Sandra Meyer Nunes

117-132
- PDF
Prosa pro Café

Gabriel Travasso Araújo

133-147
- PDF
Relato-colagem: recortes de experiências de apresentações da peça Greve das Inquilinas do Grupo de Teatro Comunitário Vermelho Riu

Cassiana dos Reis Lopes, Cláudia Tomaschewski, Érica Ariadne Polo, Paola Masiero Pereira, Paulo Pappen

148-164
- PDF

Fluxo Contínuo

El papel del objeto en el aprendizaje del movimiento básico del segundo movimiento de ‘Rosas Danst Rosas’ de Anne Teresa de Keersmaeker

Sheyna Teixeira Queiroz

165-177
- PDF
Na cartola de um mágico: práticas criativas e relações raciais em uma oficina de samba

Eloisa Costa Gonzaga, Carlos Eduardo Romão, Viviane Beineke, Camila da Costa Zanetta

178-195
- PDF