v. 21 n. 1 (2019): Fazendo arte com crianças

Editorial

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  Diego de Medeiros Pereira, Sandra Mara da Cunha

  07-08

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Expediente

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  EQUIPE EDITORIAL

  02-04

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Dossiê

• Africanidades em foco: as possibilidades da arte num projeto coletivo na Educação Infantil

  Simoni Conceição Rodrigues Claudino

  09-25

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• Criando danças com crianças e professores(as) em formação

  Neila Cristina Baldi

  26-43

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• Cultura de Paz na Escolinha de Artes: diálogos necessários

  Juliana Rossi Gonçalves, Maria Lúcia Costa Rodrigues

  44-66

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• Entre o Gesto e o Olhar da Criança, quem forma quem?

  Andrea Nascimento Elias

  67-81

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• Fazendo Drama com crianças

  Nicole Pacheco Barbieri

  82-99

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• Tem Drama na sala de aula! Articulações entre literatura surda e práticas cênicas na escola

  Priscila Lourenzo Jardim, Marcia Berselli

  100-115

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• Um Ventoforte soprou sobre a infância: teatro com crianças da comunidade Associação Esperança de Santa Maria/RS

  Ana Paula Gomes Marques

  116-138

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• Arte relacional com bebês: o encontro como performance

  Fernanda Paixão Moreira

  139-149

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Relatos

• Experimentação de texturas: o encontro com a potencialidade das experiências artísticas da criança

  Adriana Moreira

  150-161

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• O fascinante e pedagógico Circo na Escola: o ensino das artes do circo na Escola de Aplicação da Universidade Federal do Amapá

  Emerson de Paula Silva, Joseph Batista Oliveira dos Santos

  162-175

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• Sobre os autores e as autoras

  176-183

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