Jardim PL, Berselli M. Tem Drama na sala de aula! Articulações entre literatura surda e práticas cênicas na escola. Revista NUPEART [Internet]. 18º de setembro de 2019 [citado 19º de abril de 2024];21(1):100-15. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/15227