Cordeiro, Anyelle Caroline. “AS COM(POSIÇÕES) DO PROFESSOR-ARTISTA-PESQUISADOR: DAS VIAS DE FORMAÇÃO À PERFORMANCE PROFESSORAL”. Revista NUPEART 20, no. 2 (dezembro 28, 2018): 115–135. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13515.