KLOSTER, A. Encontros entre teatro, cotidiano e escola: diferentes olhares do sujeito escolar sobre gênero por meio do Teatro do Oprimido. Revista NUPEART, Florianópolis, v. 25, n. 1, p. 163-187, 2021. DOI: 10.5965/2358092525252021163. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/19765. Acesso em: 25 jun. 2022.