Histórias da docência no CEART: depoimentos de professores

Autores

  • Teresa Mateiro UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5965/2358092513132015103

Palavras-chave:

história oral, professores , subjetividade

Resumo

Este artigo tem como objetivo introduzir os cinco artigos seguintes que apresentam a trajetória docente e as experiências vividas no Centro de Artes por professores dos diversos departamentos. Portanto, esta coletânea de seis textos, é uma forma de devolver histórias por meio de palavras que fazem parte dos 30 anos do Centro de Artes. O trabalho está fundamentado na História Oral como um canal de comunicação entre a subjetividade individual e coletiva de um grupo social. O projeto que se apresenta pode ser um ponto de partida para se recuperar depoimentos orais de docentes, discentes e técnicos que atuam ou atuaram no CEART.

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Referências

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Publicado

2015-10-01

Como Citar

MATEIRO, Teresa. Histórias da docência no CEART: depoimentos de professores. Revista NUPEART, Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 103–109, 2015. DOI: 10.5965/2358092513132015103. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/6791. Acesso em: 20 dez. 2024.

Edição

v. 13 n. 1 (2015): Ceart 30 anos

Seção

Artigos - Tempo Presente

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