Brecht sem Brecht: a experiência com a peça didática no processo de construção a partir de um texto não brechtiano

Autores

  • Marco Antonio de Oliveira Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Gabriela Arcari Drehmer Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.5965/2358092512122014040

Palavras-chave:

peça didática , montagem teatral , Brech

Resumo

Este artigo apresenta a pesquisa realizada no projeto PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – com a turma de oitava série da Escola Municipal Vitor Miguel de Souza, e tem como foco de estudo a investigação da utilização de elementos das peças didáticas de Bertolt Brecht – modelo de ação, coro e gestus – no processo de montagem teatral de um texto não brechtiano. Através de práticas relevantes realizadas durante as aulas, são analisados os elementos da peça didática que se mostraram importantes no contexto escolar e evidenciadas, através de uma descrição reflexiva, as práticas desenvolvidas em sala de aula. 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

BRECHT, Bertolt. Teatro dialético: ensaios. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1967.

DESGRANGES, Flávio. A pedagogia do espectador. São Paulo: Hucitec, 2010.

DESGRANGES, Flávio. Pedagogia do teatro: provocação e dialogismo. São Paulo: Hucitec, 2006.

KOUDELA, Ingrid Dormien. Brecht: um jogo de aprendizagem. São Paulo: Perspectiva, 2007.

KOUDELA, Ingrid Dormien. Um voo brechtiano: teoria e prática da peça didática. São Paulo: Perspectiva, 1992.

LAZZARATTO, Marcelo. Campo de Visão – Exercício e linguagem cênica. São Paulo: Escola Superior de Artes Célia Helena, 2011.

PIAGET, Jean. O Nascimento da Inteligência na Criança. Rio de Janeiro: LTC, 1987.

SHAKESPEARE, Willian. Hamlet, Rei Lear, Macbeth. Tradução de Barbara Heliodora. São Paulo: Abril, 2010 (Clássicos Abril Coleções; v.10).

Downloads

Publicado

2014-12-07

Como Citar

DE OLIVEIRA, Marco Antonio; DREHMER, Gabriela Arcari. Brecht sem Brecht: a experiência com a peça didática no processo de construção a partir de um texto não brechtiano. Revista NUPEART, Florianópolis, v. 12, n. 1, p. 40–60, 2014. DOI: 10.5965/2358092512122014040. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/4394. Acesso em: 20 dez. 2024.

Edição

v. 12 n. 1 (2014)

Seção

Relatos

Licença

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os autores cedem os direitos sobre suas obras a Revista NUPEART para a publicação dos originais baixo uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Esta revista, seguindo as recomendações do movimento de Acesso Aberto, proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento.

Plágio em todas as suas formas constituem um comportamento antiético de publicação e é inaceitável. A Revista Nupeart reserva-se o direito de usar software ou outros métodos de detecção de plágio para analisar os trabalhos submetidos.