Financiación de la educación x transparencia pública: reflexiones sobre la ejecución presupuestaria

Resumen

El artículo discute la transparencia del Reporte Resumido de la Ejecución Presupuestaria, buscando colocar en evidencia como son dispuestas las informaciones referentes a los recursos de la educación, en el periodo de 2007-2020. De ese modo, se presentan los resultados de la investigación realizada a partir de los Portales de Transparencia del Poder Ejecutivo de las municipalidades que componen el primer anillo metropolitano de Curitiba, buscando observar la forma como el “Anexo 8 – Demostración de los Ingresos y Gastos con Manutención y Desarrollo de la Enseñanza” está dispuesto en esos portales y que tipo de informaciones están en éste contenidos. El análisis se sostiene en una construcción del concepto de la transparencia pública que propone la unión de la publicidad de los datos y la inteligibilidad de las informaciones disponibles. De esta forma, la metodología adoptada se pautó en las siguientes categorías de análisis: condiciones de acceso, condiciones de publicidad y condiciones de inteligibilidad de tal Demostrativo. Se constataron problemas relacionados al acceso, a la publicidad y a la inteligibilidad que comprometen el control social.