Resenha do livro “A Escola como cultura: experiência, memória, arqueologia”

Autores/as

  • Franciele Ferreira França Universidade Federal do Paraná

Resumen

BENITO, Agustín Escolano. A Escola como cultura: experiência, memória, arqueologia. Ed. Alínea, 2017. 282 p.

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Biografía del autor/a

Franciele Ferreira França, Universidade Federal do Paraná

Doutoranda da Linha de História e Historiografia da Educação do Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná

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Publicado

2017-10-24

Cómo citar

FRANÇA, Franciele Ferreira. Resenha do livro “A Escola como cultura: experiência, memória, arqueologia”. Revista Linhas, Florianópolis, v. 18, n. 38, p. 375–380, 2017. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723818382017375. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 18 Núm. 38 (2017): Educação de Infância no Espaço Ibero-Americano: múltiplos olhares

Sección

Resenha

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