Letourneux, Frédérique, Juliette Mengneau, Anna Mesclon, e Daniel Veron. “Pensar Um Sucesso Alternativo Na Universidade – Reclassificar Experiências De Professores E De Estudantes Com Base Na Auto-socioanálise”. Revista Linhas 21, no. 45 (maio 4, 2020): 233–259. Acessado novembro 25, 2024. https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723821452020233.