“Resenha do livro ‘A escolarização de alunos com deficiência intelectual: políticas, práticas e processos cognitivos’”, LNH, vol. 17, nº 35, p. 406–411, set. 2016, Acesso em: ago. 16, 2026. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/8633