Maria Martins, A. et Pardal, L. A. (2007) « Mudança, inovação e a formação contínua de professores em Portugal: contributos para uma reflexão a partir de um estudo empírico<br>Change, Innovation and Continuous Training of Teachers in Portugal: contributions for reflection on an empirical study », Revista Linhas. Florianópolis, 6(2). Disponible sur: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1264 (Consulté le: 7 juillet 2024).