Olegário, F. et Corazza, S. M. (2018) « Escrileituras do arquivo e a invenção de procedimentos didáticos tradutórios », Revista Linhas. Florianópolis, 19(41), p. 242–258. Disponible sur: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819412018242 (Consulté le: 18 juillet 2024).