da Silva, M. C. e de Vasconcellos, V. M. R. (2015) “Contexto de inclusão escolar para a infância no Rio de Janeiro: tensões entre a produção de políticas e práticas”, Revista Linhas. Florianópolis, 16(31), p. 81–121. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723816312015081 (Acessado: 22 novembro 2024).