Cleophas, M. das G. (2016) “Ensino por investigação: concepções dos alunos de licenciatura em Ciências da Natureza acerca da importância de atividades investigativas em espaços não formais”, Revista Linhas. Florianópolis, 17(34), p. 266–298. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723817342016266 (Acessado: 22 dezembro 2024).