Madalozzo, D. F. B. y Bernardi, L. T. M. dos S. (2024) «Médicos que forman médicos: los conocimientos movilizados y los desafíos de la práctica en el día diario de enseñanza», Revista Linhas. Florianópolis, 25(58), pp. 358–388. doi: 10.5965/1984723825582024358.