Favreto, Elemar Kleber, e Rafael Parente Ferreira Dias. 2018. “Por Uma educação Significativa: Uma Abordagem fenomenológica Do Programa Institucional De Bolsa De Iniciação à Docência - PIBID”. Revista Linhas 19 (39). Florianópolis:271 -85. https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819392018271.