Borges, Daniele Simões, e Gionara Tauchen. 2018. “Das inovações No Ensino Ao Ensino Inovador: A percepção Dos Estudantes Na Complexidade Do Sistema didático”. Revista Linhas 19 (39). Florianópolis:167 -90. https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819392018167.