KAKPO, S.; LEMÊTRE, C. Auto-socioanálise: uma ferramenta a serviço da democratização da universidade? Retorno crítico sobre uma experiência pedagógica. Revista Linhas, Florianópolis, v. 21, n. 45, p. 144 - 164, 2020. DOI: 10.5965/1984723821452020144. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723821452020144. Acesso em: 18 set. 2021.