BREVES LIMA, Adriana do Carmo. Repercussões da formação a distância para a prática de professores alfabetizadores. Revista Linhas, Florianópolis, v. 10, n. 2, p. 208–223, 2009. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1419. Acesso em: 24 abr. 2024.