JOSÉ GRABAUSKA, Claiton; TAUCHEN, Gionara. O potencial formativo da reflexão ativa na formação de professores<br>The formative potential of active reflection in teacher education. Revista Linhas, Florianópolis, v. 6, n. 1, 2007. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1258. Acesso em: 28 mar. 2024.