MORO, Catarina. Diferentes olhares para a creche: a avaliação de contexto com o instrumento SPRING em um município da Emilia Romagna. Revista Linhas, Florianópolis, v. 19, n. 40, p. 138–160, 2018. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819402018138. Acesso em: 22 dez. 2024.