DE ALMEIDA, Ana Caroline; CÔRREA, Hércules Tôledo. Memórias na sala de aula: análise de uma prática pedagógica na perspectiva do letramento literário. Revista Linhas, Florianópolis, v. 18, n. 37, p. 108–130, 2017. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723818372017108. Acesso em: 22 dez. 2024.