BECALLI, Fernanda Zanetti; SCHWARTZ, Cleonara Maria. A hora e a vez dos cadernos escolares como fontes históricas de pesquisa sobre práticas alfabetizadoras. Revista Linhas, Florianópolis, v. 18, n. 38, p. 183–213, 2017. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723818382017183. Acesso em: 22 nov. 2024.