DE JESUS, Denise Meyrelles; VIEIRA, Alexandro Braga; EFFGEN, Ariadna Pereira Siqueira. Tensões entre conhecimentos comuns e específicos no processo de escolarização de alunos com deficiência no contexto da inclusão escolar. Revista Linhas, Florianópolis, v. 16, n. 31, p. 61–80, 2015. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723816312015061. Acesso em: 26 dez. 2024.