SILVA JÚNIOR, Welington Santana; NUNES, Mário Luiz Ferrari. A prática docente no Currículo Cultural: as representações pedagógicas da ressignificação. Revista Linhas, Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 333–357, 2024. DOI: 10.5965/1984723825582024333. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/24259. Acesso em: 21 nov. 2024.