SERRE, Delphine. Ensinar a sociologia na França. Uma prática pedagógica entre reflexividade e restrições. Revista Linhas, Florianópolis, v. 21, n. 45, p. 46–77, 2020. DOI: 10.5965/1984723821452020046. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723821452020046. Acesso em: 22 nov. 2024.