de Almeida, A. C., & Côrrea, H. T. (2017). Memórias na sala de aula: análise de uma prática pedagógica na perspectiva do letramento literário. Revista Linhas, 18(37), 108–130. Recuperado de https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723818372017108