Souza, E. L., de Faria, A. L. G., & Santiago, F. (2018). As culturas infantis interrogam a formação docente: tessituras para a construção de pedagogias descolonizadoras. Revista Linhas, 19(39), 80 - 102. Recuperado de https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819392018080