Cleophas, M. das G. (2016). Ensino por investigação: concepções dos alunos de licenciatura em Ciências da Natureza acerca da importância de atividades investigativas em espaços não formais. Revista Linhas, 17(34), 266 - 298. Recuperado de https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723817342016266