Cunha, P.R.F. y Figueira, S.T. da S. 2024. Manualidades formativas en ciencias: cuando escuchar poliniza el aprendizaje en Educación Infantil. Revista Linhas. 25, 57 (abr. 2024), 63–78. DOI:https://doi.org/10.5965/1984723825572024063.