TY - JOUR AU - Gonçalves da Silva, Euraudilia AU - Miranda, Suzy Mary PY - 2008/12/17 Y2 - 2024/03/28 TI - História e Memória de Homens e Mulheres Adultos e o Conhecimento EscolarizadoHistory and Memory of Adult Men and Women and Knowledge from School JF - Revista Linhas JA - LNH VL - 9 IS - 1 SE - Artigo DO - UR - https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1352 SP - AB - <p align="justify">A Educação de Jovens e Adultos tem constituído historicamente um percurso desanimador e excludente de homens e mulheres analfabetos. A preocupação com o mercado de trabalho e a lógica de formar homens e mulheres mecanizados para a sociedade capitalista tem sido marcante. Buscamos refletir sobre estes homens e mulheres, sujeitos de direitos portadores de dimensões, valores, sonhos, ansiedades, desejos, que poderiam auxiliar na ampliação da concepção de educação tendo como base eles/as próprios como seres humanos.</p><p align="justify"><strong>Palavras-Chave:</strong> Educação. Memórias. Dimensões.<br> </p><p align="justify"><strong>Abstract:</strong> Youngsters and adults education has historically been constituted in a discredited course and has excluded illiterate men and women. The worrisome with the labor market and the reasoning to train mechanized men and women for the capitalist society has been striking. We seek to ponder about these men and women, subjects with rights who have dimensions, values, dreams, anxieties, whishes that could help to broaden the concept of education based on themselves as human beings.  <br>   <br> <strong>Keywords:</strong> Education. Memories. Dimensions.  </p> ER -