Hummel EI, Ferreira S. Jogos digitais como recurso de tecnologia assistiva na alfabetização de alunos com transtorno do espectro autista . HFD [Internet]. 13º de dezembro de 2023 [citado 22º de dezembro de 2024];12(24):048-57. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/hfd/article/view/24570