Brazão, K., Monteiro, H. M. S., Franck Pichler, R., & Bezerra, M. F. C. G. F. (2023). As Abordagens do Design Universal no ensino e aprendizagem de crianças autistas: o estado da arte. Human Factors in Design, 12(24), 026–037. https://doi.org/10.5965/2316796312242023026