Decolonizando o Currículo? transformação, emoções e posicionamento docente: urgência que cruza caminhos, geografias e posicionalidades. REAMD [Internet]. 21 mars 2024 [cité 16 août 2026];8(1):1-20. Disponible sur: https://periodicos.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/24998