Ensino de Semiótica aplicada através da Aprendizagem Baseada em Projetos (PjBL): uma proposta metodológica. REAMD [Internet]. 1 févr. 2018 [cité 16 août 2026];2(1):057-76. Disponible sur: https://periodicos.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/11580