«El arte del performance como una acción cultural en la escuela pública: algunas experiencias y los sentidos de la subversión en el universo de la escuela». Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 4, no. 2 (junio 1, 2020): 182–200. Accedido agosto 16, 2026. https://periodicos.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/16554.