de Araujo, Germana, e Raquel Lima. 2023. “O Ensino De Libras Como Experiência Fundamental Para O Design Inclusivo: Projeto gráfico De Material Complementar Para a alfabetização bilíngue De crianças Surdas”. Revista De Ensino Em Artes, Moda E Design 7 (3). Florianópolis:1-26. https://doi.org/10.5965/25944630732023e3948.