Teixeira, T.C. 2020. El arte del performance como una acción cultural en la escuela pública: algunas experiencias y los sentidos de la subversión en el universo de la escuela. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 4, 2 (jun. 2020), 182–200. DOI:https://doi.org/10.5965/25944630422020182.