Bononi, J. e Domiciano, C.L.C. 2018. O uso do vestuário infantil como elemento de estímulo para o desenvolvimento tátil de crianças com deficiência visual: o papel dos pais e educadores. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 2, 2 (jun. 2018), 153–169. DOI:https://doi.org/10.5965/25944630222018153.