Keller, D. e Schemes, C. 2024. Design e transformação social: educação superior e ações extensionistas inclusivas no Museu Nacional do Calçado. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 8, 2 (jun. 2024), 1–23. DOI:https://doi.org/10.5965/25944630822024e5151.