Iuama, T.R. e Miklos, J. 2020. Design de uma proposta participativa comunicacional, didática e cultural no contexto do ensino-aprendizagem. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 4, 3 (out. 2020), 12–25. DOI:https://doi.org/10.5965/25944630432020012.