Pires, G.A. et al. 2021. Interaction enseignant-étudiant en période de pandémie: pratiques pédagogiques des techniques créatives d’illustration de mode. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 5, 1 (févr. 2021), 271–290. DOI:https://doi.org/10.5965/25944630512021271.