Paulino, S.F. 2020. A linguagem matemática no processo de ensino-aprendizagem de modelagem no curso superior de Tecnologia em Design de Moda: um estudo de caso em uma faculdade de Recife-PE. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 4, 2 (jun. 2020), 71–91. DOI:https://doi.org/10.5965/25944630422020071.