[1]
Ziger, L. e Bortoleto, E.J. 2020. Aspectos da moda no espaço escolar: inclusão, identificação e exclusão. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 4, 2 (jun. 2020), 201–209. DOI:https://doi.org/10.5965/25944630422020201.