Araújo, M. do S. de et al. 2019. EXPERIMENTO METODOLÓGICO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MODELAGEM PLANA FEMININA: PRAXIS DOCENTE X DISCENTE NO CURSO DE DESIGN-MODA- UFC. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 3, 2 (nov. 2019), 041–052. DOI:https://doi.org/10.5965/25944630322019041.